Depok — Tiga guru SMA SMART Ekselensia Indonesia menorehkan prestasi di tingkat internasional dengan meraih medali emas dalam ajang International Research Teacher Competition (IRTC) 2026. Kompetisi yang berlangsung pada 13–17 Oktober 2026 di Balai Purnomo, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Universitas Indonesia ini diikuti peserta dari 25 negara, dengan sekitar 4.000 peserta yang tergabung dalam 1.562 tim.
Prestasi tersebut diraih oleh Syahtriyah, S.IP., Gr. selaku ketua tim, bersama Rudy Purwanto, S.Si., M.Pd. dan Mulyadi, M.Pd., Gr. Ketiganya membawa gagasan riset pendidikan yang berfokus pada penguatan karakter, keimanan, kolaborasi, dan kemandirian siswa melalui kegiatan kewirausahaan kokurikuler.
“Strengthening Faith and Piety, Collaboration, and Independence Through Entrepreneurship Projects in Co-Curricular Activities at SMA SMART Ekselensia Indonesia.” Penelitian ini menawarkan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan proyek kewirausahaan dengan pembentukan karakter dan pengembangan potensi peserta didik.
Bagi SMART Ekselensia Indonesia, capaian ini bukan semata-mata tentang penghargaan, melainkan juga bagian dari upaya mengembangkan budaya riset dan inovasi di lingkungan sekolah. Keterlibatan guru dalam kompetisi internasional menjadi ruang untuk menguji gagasan, memperluas wawasan, serta membuka peluang pertukaran pengetahuan dengan para pendidik dari berbagai negara.
Riset yang diangkat selaras dengan upaya sekolah dalam menyiapkan generasi pemimpin peradaban yang berkepribadian Islami, mampu bekerja sama, dan memiliki kemandirian. Melalui proyek kewirausahaan dalam kegiatan kokurikuler, pembelajaran diarahkan agar tidak berhenti pada penguasaan pengetahuan, tetapi turut memberi ruang bagi siswa untuk mempraktikkan nilai-nilai yang dipelajari.
Medali emas ini menjadi dorongan bagi SMART Ekselensia Indonesia untuk terus memperkuat kualitas pendidik, mengembangkan inovasi pembelajaran, dan membangun ekosistem pendidikan yang mendorong lahirnya karya berdampak. Prestasi guru di panggung internasional diharapkan dapat memperkaya proses belajar sekaligus menginspirasi siswa untuk terus berkarya dan berkontribusi bagi masyarakat.